1月19日，世纪星幼儿园开展了成长册交流活动。
各班老师围绕“形式多样”“领域均衡”“评价合理”“布局美观”和“年龄特点”五大方面对成长册进行介绍，其他老师在倾听介绍中仔细翻阅，进一步欣赏感受。交流过程中老师们表示：“评估表 ”的评价方式既可以让老师们关注到幼儿发展的个体差异性，因材施教，又可以帮助家长更真实地了解幼儿的发展情况，为良好的家园共育奠定基础。杨颖副园长总结：幼儿成长册反映的是幼儿的成长过程，我们需要将幼儿突出的进步与提高、收获与成绩、精彩瞬间和闪光点记录其中，也应结合幼儿的发展水平向家长提出有针对性的注意事项和进一步的发展方向，加以配合引导，较好地实现家园共育零距离。
世纪星幼儿园旨在通过每一次的成长手册交流分享活动，帮助教师进一步学习、改善，做到更细致地观察、解读幼儿，从而有效促进幼儿个性化的发展与多领域的进步。（供稿：陈雯 编辑：周笑 审核：王莉）
