3月30日中午，在刘金丽老师的主持下，奥艺幼分园——清荷幼儿园全体教师共同学习有关撰写幼儿学习故事的理论知识。刘老师先通过PPT的学习，让我们了解了“学习故事”是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法，由新西兰学前教育学者卡尔提出。但实践中，对广大幼儿教师来说，最艰巨的挑战是如何适当地评价个体儿童。而“学习故事”却能给我们带来启示。
接着让大家观看视频中儿童发生的事情，进行现场撰写学习故事，并针对老师在撰写时所遇到的困惑问题进行研讨，最后观摩了张永英教授针对本视频所撰写的学习故事，知道了在撰写学习故事时要公平公正，不能加以自己个人情感，而且要将看到的事情都写具体。
通过本次活动，也让全体老师们了解了撰写学习故事的重要性，深深体会到撰写学习故事更能挖掘教师在工作中的洞察力和敏锐感，还能发现幼儿的闪光点。 （信息员 徐苏萍 沙伏香）
