6月7日这一天是清荷幼儿园小三班收获的一天。刚开学初，小朋友们在老师的带领下在土壤里播种了毛豆，小朋友们给毛豆宝宝浇水、拔杂草，经过细心的照顾毛豆宝宝长出了小芽芽。
小朋友问到：“老师，毛豆宝宝什么时候能长大呢？”是不是长大了就可以吃了呢?”
一有空小朋友们就会到种植园地观察毛豆有没有长大了。突然有一天，一个小朋友大喊：“老师，叶子上面有豆子了。”
又过了几天豆子越来越多了，所以我们决定收获豆子。
老师给小朋友讲：“要收获摸起来肚子鼓鼓的豆子，还要轻轻的摘下来，不要把叶子摘下来。”
收获完毛豆接下来就是剥豆子了，别看豆子小但是想要剥出豆子还是要费些功夫的，小朋友们惊奇的发现剥出来的豆子是绿色的、圆形的、摸起来滑滑的。
下午放学的时候我们请一位小朋友的奶奶给小朋友炒一盘美味的毛豆明天中午给小朋友们品尝。第二天小朋友午餐的时候吃着自己播种收获的毛豆真的是幸福感爆棚。
《指南》中指出，要充分利用自然资源和社会的教育资源，扩展幼儿的的学习和生活空间。种植园地就是这样一块小天地供小朋友们情感和经验的提升。（信息员：余晋、孔健）
（本文由余晋从南京市建邺区清荷幼儿园网站同步发布）
