为进一步优化教学方法，提升教师教学能力，莲花南苑幼儿园于2025年3月20日组织开展了一场数学教研活动。本次活动旨在搭建教师间交流与学习的桥梁，通过实践与研讨，探寻更贴合小朋友的发展需求的教育模式，全体教师满怀热忱积极投身其中。首先，徐老师带来了一次关于《认识多、少》的数学活动。活动中巧妙创设游戏环境，通过可爱的教具和有趣的操作材料，瞬间点燃了小朋友们的好奇心，他们踊跃参与在轻松愉快的氛围中开启知识探索之旅。活动结束后，进入深入研讨环节。老师们围坐在一起，畅所欲言。大家从目标的达成度、小朋友的参与热情，到活动环节的连贯性等多个角度，对活动进行了细致剖析。既充分肯定了活动的亮点，也真诚地提出了建设性意见，思维的火花在交流中不断碰撞。随后，王老师进行了下次活动的说课分享。详细阐述了教学设计背后的思考、教学流程的编排以及教学反思。从小朋友的年龄特点出发，讲述如何巧妙整合各类资源，设计出既充满趣味又富有教育意义的活动，为在场教师提供了新思路与新启发。本次教研活动在充实而热烈的交流中圆满落下帷幕。通过此次活动，教师们对小朋友教育有了更深刻的理解。我们将不断优化教学实践，为小朋友提供更加优质、多元的教育环境，助力每一位小朋友健康快乐成长。
（供稿：徐闯 编辑：徐铭 审核：陈珊珊）
