幼儿园的教育是创造并设计基于教育内容的环境教育，让幼儿 通过与环境的互动充分发挥其自主性、创造性，从而促进幼儿向期望的方向发展。
2017年3月29日，南京市建邺区莲花南苑幼儿园教师在课程游戏化理念的指导下，紧紧围绕幼儿学习的特点展开了班级环境创设的研讨活动。各班级教师结合班级幼儿的实际情况与班级空间的特点介绍自己班级环境创设的思路与想法。同时听取他人的意见，在大家思维碰撞及言语交流中明确环境创设的目的，进一步树立“关注儿童学习”的教育观，以更好地促进师幼在与环境的互动中获得发展。（信息员：宋娇茹）
（本文由宋娇茹从南京市建邺区莲花南苑幼儿园网站同步发布）
