玩教具是幼儿的“教科书”。好的玩教具既能激发幼儿探索的欲望，使幼儿获得丰富的经验，又能使幼儿获取快乐的情感体验。为进一步发挥玩教具在幼儿园教育活动中的重要作用，提高教师动手能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源能力。
2019年8月19日下午，莲花南苑幼儿园开展了教师自制玩教具评比活动。全体教师在年级组长杨金顺的带领下，对假期制作的玩教具进行了观摩交流活动。
本次交流作品包括晨间锻炼和区域游戏两大类，多数作品设计新颖，构思巧妙，符合幼儿教育的基本理念，同时遵循教育性、科学性、创新性的原则，具有取材容易，结构简单，易于操作，安全可靠，造价低廉，外形美观。各班教师分别从设计意图、玩法、发展能力等方面介绍了玩教具作品。
本次交流评比活动，激发了教师们互助研究、提高专业素养的热情，锻炼了教师动手动脑以及实践创新能力，为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料， 使教具在教育教学过程中发挥了重要的作用!（信息员：曹露露）
