结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域发展目标，以园本课题为抓手，因地制宜，为解决现阶段幼儿循环式晨锻活动时出现的问题，在2023年2月16日，莲花南苑幼儿园开展了“自然体验”教育理念下的循环式晨锻深入研讨活动。
首先，课题组长邵明月指出本学期“循环式晨锻活动”中的新变化——树屋、攀爬网和攀岩运动设施。上学期，在户外增加了树屋、攀爬网和攀岩运动设施，“如何将其更好地融入，以此促进幼儿机能的发展”是老师们需要再思考的问题。老师们根据晨锻时出现的问题进行了集中研讨解决和调整。小、中、大年龄段的老师对于调整后的“循环式晨锻活动”进行了试玩，三条路线能够满足不同年龄层次的幼儿晨锻需求，也大大增加了幼儿参与运动的积极性。最后，园长助理韦明兰重点指出：1.春季为传染病高发期，晨锻时老师要多注意幼儿出汗的情况，幼儿的汗巾要及时更换。2.每月各班的晨锻游戏起点按照顺时针方向更换一次，增加晨锻的趣味性和挑战性。循环式晨锻充分保证了幼儿有效参与晨锻的时间，幼儿的动作协调性、灵活性、身体素质以及适应环境的能力均得到提高。
通过本次“自然体验”循环式晨锻活动的研讨，老师们获得了新的收获，循环式晨锻指导策略也变得更加灵活和多元，旨在为幼儿构建健康、自然、科学的晨锻氛围。
供稿：徐闯 编辑：孙雅文 审核：韦明兰
