为进一步加强莲花北幼教师师德师风建设，提高教师的师德修养，2017年11月13日，莲花北苑幼儿园在分园多功能厅开展了“我的儿童观——教师沙龙研讨活动”，此次沙龙由杨梅园长主持，全体教师参与。
开展此次沙龙活动既是明确莲花北幼园本课程的儿童观，形成对儿童观的共识，梳理教师的儿童观，帮助教师形成正确的儿童观，进一步推进园本课程基地的建设。同时，结合目前“上海携程”、“栖霞爱德美”等早教园、幼儿园出现的不符合师德的行为，开展对儿童的认知的研讨，从而形成基于儿童自身特点的教育行为认知。
沙龙活动中，杨梅园长首先提出沙龙的议题“我的儿童观”，并解读儿童观的定义以及儿童观对我们工作的意义。随后，教师们在记事签上写下自己对儿童的认知，并举例说明，与其观念相同的将自己的记事签也贴在相同的黑板上，以这样轻松的沙龙形式展开了交流，会场气氛活跃。归纳完教师的儿童观，接着借由建邺区教研员李旭老师整理的材料，看看专家们的儿童观有哪些与我们不谋而合，引导大家树立正确的儿童观。
沙龙最后，杨梅园长提出问题“儿童的权利有哪些？鉴于此儿童观，我们教育的目的是什么？”引发教师思考，为下次“我的教育观”的沙龙做好铺垫。此次沙龙研讨活动，针对性强，在教育理念和方向上给予教师适当的引领，教师们感到受益匪浅。（信息员：刘莎莎）
（本文由刘莎莎从南京市莲花北苑幼儿园网站同步发布）
