班本课程是“园本课程”的一部分，它在幼儿园教育中具有重要的作用。为了使莲幼班本课程的开展更加科学、有效，进一步提升教师创设、研究课程的能力，促进教师专业化成长，2021年6月8日，莲花北苑幼儿园全体教师再次开展了班本主题研讨分享活动。
首先，教师们观摩了中三班区域游戏，各个区域游戏以表演、舞台为线索，教师提供了丰富的材料，支持幼儿全身心地投入到游戏中。随后，邱彧老师开展了生成活动《解决表演中的问题》。活动前期，教师带领幼儿进行了完整表演，并拍摄了视频。在活动中，幼儿通过观看表演的视频、同伴讨论、绘画等方式，发现表演中存在的问题，并分享了解决问题的不同的方法。接着，邱彧老师通过PPT介绍，分别从主题来源、前期经验调查、幼儿经验、活动内容梳理和汇总以及资源整合等几个方面展开了详细的汇报。在这一个个的活动中我们惊叹孩子们的发现与成长，同时也看到了老师的转变和支持。
汇报结束后，老师们各抒己见，提出自己见解的同时，还想到班级之间可以产生联动作用，丰富班本课程内容的后续开展。如深思活动的推进对幼儿经验的积累是否有效，如何根据幼儿的不同年龄特点、能力水平开展不同的戏剧教育活动。从多个角度对戏剧教育课程的进一步研究进行了调整和改进，有效地解决了教师在做班本课程中的一些困惑，同时也使课程框架更趋合理、课程资源不断拓展，大家在交流中进行思想碰撞，受益匪浅。
（信息员 金园 刘莎莎）
