环境是幼儿园教育的“隐性课程”，为了解我园每个班级主题环境与孩子的“对话”情况，4月15日回幼开展了班级主题环境观摩活动。
在业务园长李冬军带领下，老师们本着互相学习的态度走进每个班级，对幼儿园各班活动室环境创设进行了观摩。大一班《我长大了》、大二班《萝卜成长记》、大三班《萌娃唱响毕业季》、中一班《蔬菜生长记》、中二班《高大的梧桐树》、中三班《蚕宝宝成长记》、小一班《蝌蚪生长记》、小二班《豆豆一家亲》、小三班《蒜宝宝生长记》。每个班级的教师根据不同的主题及幼儿的经验、能力、水平，有效地利用现有空间及废旧材料，充分利用室内外的空间资源，注重孩子的探索，为孩子们提供了一个温馨互动性强的环境
通过开展班级环境观摩活动，教师们在互相观摩、交流学习中，充分认识到环境的教育价值。（信息员 杜冰倩）
（本文由杜冰倩从南京市建邺区回民幼儿园网站直接推送）
