自然角是孩子们探索大自然、观察动植物一个重要而特殊的场所，为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，养成爱观察的良好习惯进而形成爱护动植物的意识，4月4日，回民幼儿园开展“创意小角落，探索大自然”班级自然角创设观摩活动。
2月新学期刚开始，各班教师和孩子们就积极行动起来。根据孩子们的年龄特点，每班都创设了各具特色的自然角，让自然角不仅没，而且孩子们还可以在这里探索大自然的秘密。观摩活动前，创意工作坊的教研组长，向各位老师介绍今天观摩活动，让老师们都知道今天我们看什么？怎么看？大班年级组孩子们进行了芹菜变色试验，各种各样的豆子系列展示，孩子们在自己制作的创意花盆里种上了自己喜欢的植物；孩子们图文并茂“土豆生长记录册”等新颖有趣，孩子们能在老师的指导下学习观察、管理、记录动植物的生长过程和饲养情况，增强观察动植物的兴趣和持续性。 中班的自然角区域设置分明，养殖区，观赏区、实验区等应有尽有，孩子们走进自然角可以观察到小动物、小植物的生长变化。小班年级组的每个孩子们都种植了一个小植物，并插上姓名标签（或者小组标签），给植物浇水、观察它们生长变化，仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。
通过这次活动，不仅提高了教师对自然角创设能力，，让自然角不只是班级里很美的一个区域，而是真正成为孩子们观察探究、学习科学、走进自然的小天地。（信息员 杜冰倩）
带上观摩活动记录表，老师们开始按照年级组进行自然角观摩活动。
