为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，以陈鹤琴的“活教育”思想为引领，进一步提高幼儿园教师开展健康领域教育教学的设计与实施能力，2024年11月20日 ，南京市建邺区小石榴幼儿园承办‘活’教育遇上真体验”为主题的建邺区健康教研组第二次活动。
活动开始，组长柳杨向大家介绍了本次活动的主题、背景。在说课环节，三位执教者就“本次设计中我遇到了哪些困难和困惑？我是如何解决的？效果如何？这几个问题阐述如何根据幼儿发展情况进行教学设计的调整。在现场教学环节，小石榴幼儿的蔡玥老师执教中班健康活动《黄绿红食物都要吃》，莲花嘉园第一幼儿园的郭文媛老师执教小班健康活动《我会用勺子》，沿河幼儿园的顾琴远老师执教大班健康活动《小小营养师》，三位老师的活动设计充分的体现了活教育的精神，整个活动通过情境，游戏，实践操作达到活动目标，能更贴近生活、贴近儿童，也更能激发儿童的主动参与活动。在分组交流环节，参与教研的老师分成三组分别就“如何在活教育的引领下以体验式教学实施幼儿健康教学活动，有效促进幼儿健康发展”等话题进行讨论。在点评环节，柳组长再次强调，实施活教育的前提一定要基于对幼儿前期经验的了解，只有充分调研观察班级幼儿的基础上才能制定出适宜的目标，在实施教学的过程中，一定要将《指南》目标牢记于心，对某些关键性的经验形成序列，这样在开展体验式教学时才能灵活调整，满足幼儿当下发展需求，既不能拔苗助长，也不能原地踏步。
本次教研活动，不仅提升了教师们在健康教学方面的专业能力，而且构建了一个互动学习的环境，促进了彼此间的经验交流，进一步提高了教师们关于饮食营养教育方面的职业素养。
（供稿：柳杨 编辑：杜冰倩 审核：赵玲燕）
