建邺区教育督导室对第五幼儿园开展回访督导
按照督导程序，建邺区教育督导室于2012年4月6日对南京市第五幼儿园进行了回访督导。蔡小荣园长分别从强化园务管理、深入课题研究、培养领军人物、扩大办园效能几方面进行了汇报。
在听取汇报，察看园容面貌，查阅相关资料的基础上，督导组认为第五幼儿园一年来的工作有起色。主要表现在：一是关注管理的精细精致，能正视薄弱环节召开专题研究会，对不合理的管理制度与措施大胆改革，破旧立新形成新的管理制度。二是关注办园条件的日趋改善：幼儿园户外活动场全面整修，大中型玩具全面更新，数字化信息系统全面启用等。三是关注教师队伍建设：全年培训费占工资总额的6%，经费投入大；教师本科学历超过50%，学历提升快；园内涌现市区优秀党员、优秀教育工作者、教书育人楷模等先进人物，师德成效显；公开课、白板、课件比赛等频频获奖，教师参与竞争能力强。四是注重教育科研引领：《幼儿园数字化校园建设与应用的研究》课题已成功申报市级立项课题，善于总结提炼科研成果——形成了主题核心，媒体多元数字化教学资源库、电脑游戏资源库，教学工具资源库，数字化家园沟通资源库。教师参与教科研积极性高涨，目前有市区级个人立项课题20个，占专任教师的90%。五是注重办园综合实力的着力提升：通过努力幼儿园获得省档案三星级单位、年度教育信息先进集体、区幼儿音乐艺术展评一等奖、区中小学科技活动先进集体等十多项荣誉。六是注重品牌效应的作用发挥：吸纳了区内薄弱园——茶亭幼儿园做分园，在人力、物力、财力和文化资源上给予茶亭幼儿园全方面的帮助，通过手拉手活动，使茶亭幼儿园走上了快捷发展轨道。
在充分肯定的基础上，督导组就五幼长远发展提出了下一步努力方向：一要进一步在精细化管理上下苦功夫，总结经验，形成园长管理文本，为区域幼儿园提供管理的范例，以提高新一批园长的管理水平。二要进一步在队伍建设上花大力气，采取高频率培训；分层次培养；分块面学习等形成幼儿园领军人物团队、中坚力量团队、基础岗位团队的梯队式教师群体。三要为幼儿园高端发展，建立手拉手名园圈，长期与省市名园合作，获得共同发展的平台，以推动幼儿园不断发展。四要进一步在特色项目上做文章，从办园理念、园本文化、园本课程、教育活动、特色教师个案培养等方面整体构架，更加凸显数字化信息技术的办园特色。（区教育督导室：李从红）
