为了深入贯彻《指南》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于幼儿的游戏和探索活动。9月21日中午，茶亭幼儿园开展了"教师自制教玩具"评比活动。
活动中，教师根据幼儿的年龄特点，在班级区域活动和户外晨间锻炼上，充分发挥了自己的聪明才智，利用废旧物品，通过精心设计、巧妙构思，采用剪、贴、缝、折等多种方法，制作出适合各年龄段幼儿不同领域实用的教玩具。
一个个废旧物品在教师的心灵手巧之下，变成了几十件寓教于乐和可操作性强的组合教玩具。
在评比中，从教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、安全性、特色性、环保性等多方面进行评价。此次活动，激发了教师互助学习研究的热情，锻炼了教师动手动脑的能力及实践创新能力，丰富了园内教玩具资源，充分展现了教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌。（信息员 朱翔）
