1月19日至1月20日，建邺区学前教育（吴兴莉）江苏省骨干教师培育站开展了研修活动。本次研修活动为期两天，利用线上平台，培育站主持人江苏省特级教师吴兴莉园长、奥艺幼部分骨干教师、培育站全体学员全程参与，研修主题是“专家引领 助力成长”，研讨的核心是“课程建设”。
1月19日，由南京市第五幼儿园严星路园长进行《体育、游戏、课程——幼儿园体育活动的创新研究》。严园长从体育集体教学活动、主题晨间锻炼、特色专项运动、精品早操韵律、篮球“童趣”课程五个方面和学员教师进行分享，既有理论高度，也有大量生动具体的案例，深入浅出地剖析，在省课程游戏化背景下教师如何有效组织幼儿开展体育活动，如何渗透自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。
1月20日，由南京师范大学学前教育系张永英副教授进行《通过游戏来教—教师基于观察的有效回应》的讲座。张教授强调教师的角色不仅仅是停留在旁观者的角色，需要通过与幼儿的互动，了解幼儿对问题的想法，不断地有意识追问，引发幼儿的深度思考。教师应时刻思考：幼儿在游戏吗？游戏激发了幼儿什么学习？作为教师在这个情境中有教学吗？促进幼儿的学习与发展了吗？张教授理论结合实例，与学员教师分享实现“通过游戏去教”的条件：儿童有足够的时间开展属于自己的游戏；仔细观察儿童的活动，以便于循序渐进地开展富有连贯性的评价和计划；敏感、有知识、有见识的成人的参与和干预；对游戏环境的精心设计和组织，其目的在于支持和扩展学习。
活动最后，培育站主持人吴兴莉园长对学员教师提出要求：要通过培训、学习，不断提升自己，发挥辐射带头作用，用自己的实际行动影响全区的教师，以名师引领、同伴互助、共同提高为目的，实现自己教育魅力和人格魅力的双提升，从而促进幼儿的全面发展。
（信息员 黄金艳 陈琦丽）
