为进一步提高幼儿教师动手能力，发挥玩教具在幼儿园教育活动中的重要作用。南京市爱达幼儿园于近日开展了“幼儿教师自制玩教具”评比活动。
活动中，每一位教师积极参与，充分发挥自己的聪明才智，利用包装盒、泡沫、冰棍棒、饮料瓶等废旧材料制作出一件件构思巧妙、形式各异、造型美观，集教育性、科学性、创新性、安全性为一体，适合幼儿年龄发展特点的精美自制手工玩教具。
这些融教育性、科学性、趣味性和创新性于一体的玩教具作品，表明爱幼教师正在努力把新的儿童观、教育观和游戏观融会贯通到自制玩教具活动中去，正在自觉地贯彻和落实幼儿园“以游戏为基本活动”的教育原则。（信息员：程亚男）
（本文由程亚男从南京市爱达幼儿园网站直接推送）
