2018年5月10日下午，南京市爱达幼儿园与金色家园幼儿园的省“十二五”规划重点自筹课题《幼儿园情境式自主建构游戏指导策略研究》结题现场会在南京市爱达幼儿园举行，本次活动受到了区级领导的高度重视，课题的结题会议邀请了南师大黄进教授、江苏省教育科学院何锋博士、江苏省教育科学研究所朱小琥副所长和邓大龙主任、建邺区教育局程东红书记、建邺区教科室倪晓寅主任等专家莅临指导。
首先由金色家园幼儿园张蓉园长作工作报告，详细阐述课题研究的工作历程。随后爱达幼儿园严星路园长面向专家汇报结题研究报告，围绕课题的研究目标及内容、研究方法和对象、课题研究历程、课题研究成果等多方面，向在座的专家进行了有理有据的介绍。专家们认真听取了汇报，对两所幼儿园课题的实施提出了高度的评价。接着，专家们观摩了王双双老师开展的大班情境式建构游戏活动《小蜜蜂游乐场》，王老师运用多种策略引导幼儿合作建构游乐场，孩子们通力合作、充满创意，还热情地邀请专家参观他们的游乐场。同时专家们还观摩了各班的建构区游戏，大家纷纷对孩子们浸入其中的游戏状态和和谐的师幼关系给予高度好评。
最后，专家们对本课题的结题工作进行鉴定审议。邓主任认为本课题切口小、作为深、层次高、过程实在、成果丰富。朱所长肯定了课题研究的质量，他表示本课题文献研究扎实、研究方法多样、研究成果显著、促进了儿童的全面发展。何博士高度赞扬了我园师幼间的良性关系，表示老师是在和孩子共同生活。黄教授表示该课题的研究能契合课程游戏化精神，两所幼儿园老师一直以来致力于幼儿园建构游戏的开展与指导，更称赞了孩子们与老师的共同成长。专家组一致认为课题选题精准，研究深入，过程扎实，资料详实，管理规范，成效显著，具有较好的推广价值，一致表示同意结题。
省“十二五”规划重点自筹课题的研究结题工作顺利落下了帷幕。我们将以 课题研究为基础，始终追随幼儿，助推幼儿园的园本课程建设，丰富园本课程形态，使幼儿园的课程特色更加鲜明，进一步提升幼儿园的办园品质。（信息员：张倩）
