2020年11月25日上午，南京市爱达幼儿园邀请了南京师范大学黄进教授莅临开展课题研究深度指导，课程组全体教师参与了此次活动。
在巫莉园长和能靓老师的陪同下，专家及老师们一同观摩了大一班郭慧老师的一节品德教育课《幸福的小乌龟》，活动从日常集体教学入手，在劳动实践中，引导幼儿感知幸福的含义。
随后，小三班陈璐老师在二楼多功能厅介绍了生成班本课程《神奇的蛋宝宝之护蛋行动》的推进过程，幼儿在活动中获得“爱”与“被爱”的双重体验，感受到父母抚养宝宝的辛苦，增强了责任感。幼儿与蛋宝宝在朝夕相处间形成了浓厚的感情，小爸妈们要给自己的蛋宝宝打扮的漂漂亮亮的介绍给大家，于是专家与老师们在小三班观摩了陈璐老师执教的《不一样的蛋宝宝》。
活动结束，专家与课程组教师一起进行了互动评课，从各项维度来剖析课例。黄教授对本次活动给予了肯定，《幸福的小乌龟》中郭老师的教态随和，教学过程流畅，活动结构合理，幼儿在活动中自然成长、探索和交流，在劳动中收获快乐和幸福；《不一样的蛋宝宝》活动中给蛋宝宝起名字环节设计精巧，幼儿在给蛋宝宝起名字和穿衣服的过程中与蛋宝宝建立了特别的关系，才能像爸妈们爱护宝贝一样在游戏中爱护蛋宝宝。此次活动黄进教授同时帮助幼儿园进一步理清了研究的思路，梳理了研究的有效路径，这将进一步推动课题研究工作的深入开展。
黄进教授在与南京市爱达幼儿园研究探讨、实地观摩的这些年，建立了深厚的合作友谊，在全体教师的见证下，黄进教授与南京市爱达幼儿园进行了专家工作室续签约仪式。相信黄教授的再次加盟，必将有力的推进南京市爱达幼儿园的课程建设、教科研提升以及教师队伍的专业发展。（信息员 王莉玲）
