5月15日，建邺区“创新：儿童学习生活（劳动学科专场）”课堂教学展示活动于黄山路小学部举行，我校郑榕主任执教劳动课：《小收纳，大创意：奶茶袋变形计》。 浦口区劳动教研员徐彪主任，建邺区教师发展中心季慧敏副校长，建邺区劳动教研员张鸣老师全程参与本次活动。
郑榕老师及学校劳动备课组为这堂课做了充分准备，深入钻研江苏版《劳动》三年级下册教材拓展内容，紧密围绕劳动教育目标，精心规划教学流程。
课堂以劳动周情境导入，郑榕老师先展示收纳成果，引导学生回顾整理桌面知识，思考收纳的意义，让学生理解“化零为整”的收纳思维。谈及用奶茶袋制作收纳盒的创意时，学生们积极思考，探讨奶茶袋再利用的价值，树立起环保理念，自然引出课程主题。
制作收纳盒和纸巾盒环节，是思维启发的关键。郑老师不直接给出答案，而是引导学生自主探究制作步骤，先让学生观察、思考，再细致示范，适时提出问题，如翻折的作用，促使学生思考收纳盒结构稳固的原理，培养逻辑思维。在纸巾盒制作的难点——翻折和回形针固定技法教学中，老师鼓励学生大胆尝试不同固定方法，对比回形针、双面胶、订书机的优劣，锻炼学生分析问题的能力。学生们分组合作，动手实践，将理论知识转化为实际成果。
课程临近尾声，郑老师引导学生拓展思维，思考收纳盒和纸巾盒在生活中的多样用途，鼓励学生借助网络自主学习更多劳动技能，培养学生自主学习和创新思维。
最后徐彪主任进行了精彩点评，认为郑榕老师这堂课亮点突出，不仅将生活常见材料巧妙融入教学，激发学生兴趣，更重要的是在劳动教学过程中，多维度引导学生思维，培养实践能力与环保意识，为劳动教育提供了新的思路和方法。
此次公开课展现了南外河西二附小在劳动学科教学领域的积极探索，后续学校将以此次劳动学科展示活动为新起点，持续深耕劳动教育课堂创新，进一步探索生活化、实践化的劳动课程设计，让更多生活常见材料转化为教学资源，激发学生劳动兴趣；深化思维培养与技能训练的融合，在每一堂劳动课中引导学生思考创新、锤炼实践能力。
（供稿：郑榕 编辑：滕国庆 审核：袁哲）
