为响应国家“双减”政策，提高学生的学习热情，南外河西二附小开展“小爱心，过端午”期末游园会。此次游园会以“端午节”为主题创设情境，采用主题情境式游园活动的多维度的测评方式，融数学、语文、劳动为一体，不仅对学科知识的掌握程度进行测评，同时也与学校七彩农场的种植劳动情境相融合，通过测评闯关获得香囊和粽子，有所收获，与传统文化相联系，在真实场景体验中进一步的深化对于中国传统文化的认知。本次游园会打破纸笔测试的传统模式，站在学生角度设置了“汉字文化馆”、“经典故事馆”、“端午风俗馆”、“情境体验馆”、“数字计算馆”、“思维提升馆”、“智慧创拼馆”、“端午锦囊馆”等十个场馆，学生在不同的场馆中沉浸式的认汉字、诵名篇、悟经典、提思维，从而考验学生表达能力和思考。
依据《义务教育阶段数学课程标准（2022年版）》，对一二年级下册数学课程内容进行梳理，从“计算能力”、“数学思考”、“动手操作”、“问题解决”四个方面，围绕数与代数、图形与几何、综合与实践等几大领域，形成目标框架表。设置情境体验馆（我会思考）、数字计算馆（我会计算）、思维提升馆（我会推理）、智慧创拼馆（我会拼搭）。小爱心们在真实的情境下，积极进行计算、思考、拼搭，推理，看孩子们获得了闯关成功，收集了苋菜、油爆虾、雄黄酒、黄瓜。
依据《义务教育阶段语文课程标准（2022年版）》，对语文课程内容进行梳理，从“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”四个方面形成目标框架表。语文包含汉字文化馆（我会认汉字，我会诵名篇）、经典故事馆（我能悟经典）、端午风俗馆（我能常积累，我能多表达），综合考察对本学期所学字词、查字典、朗读课文、语句积累、古诗诵读、口头表达等学习情况。小爱心们凭借着自己响亮的作答、声情并茂的朗读收集了黄鳝、红烧黄鱼、杨花萝卜、黄鱼、咸鸭蛋。孩子们通过勇闯9关收集了端午五红，就可以来到端午锦囊馆，在老师的帮助下制作一个香囊，看孩子们勺起薄荷，薰衣草，玫瑰花，艾草，茉莉花，陈皮，桂花，迷迭香，丁香等多种草药，细心的放到小小的香囊中。小小的香囊蕴含着孩子们对于未来的美好期许和对于端午的浓浓情意。
本次游园会激发学生对学业水平测评的兴趣，跨学科融合，全方位、多角度考查学生的能力水平与必备品格，最大限度地实现学生全面发展。孩子们可以在活动中以体验者、游戏者的身份参与、感受，让他们真正体验学习的乐趣，激发学习热情，在情境活动中体验到愉悦与成功，增强自我成就感。（供稿：郑榕 编辑：董晨 审核：袁哲）
