在“双减”政策背景下，南京市清润小学的一二年级的小朋友迎来了“乐学闯关 收获成长”期末闯关测评。本次闯关活动以知识、能力和综合素养为考察内容，以趣味化、游戏化活动来增强孩子们的过程体验，全面细致地验收学习成果。
低年级的活动共分为三个版块，分别是“语”你共成长、“数”我最棒以及“英”你而精彩，不同版块下各年级设置的关卡各不相同。
一年级的老师们精心设置了“故事我会编”、“故事我来演”、“我是营养师”、“我是小小传承人”、“Flash card小小卡片我会认”、“Little singer小小歌曲我会唱”等多个关卡，力求为学生创造轻松的闯关环境，在成就中激发学习的内驱力，在游戏活动中展示自己一学期的成长与收获。活动现场，孩子们排着整齐的队伍有序闯关，面对精心设计的闯关内容，他们摩拳擦掌期待“通关”。闯关开始，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。
二年级的闯关和一年级有所不同，有“经典我会背”、“故事我会讲”、“我的讲台我做主”、“玩转七巧板”、“英语大家唱”、“I say, you say”这六个关卡。老师们创造性地将语文、数学、英语、音乐、美术、科学等多学科融入游戏中，全面评价学生的学科素养发展水平,为改进“教”和“学”提供依据。
小朋友们在意犹未尽中结束了这次愉快的“闯关”之旅，大家收获满满，笑脸盈盈。在乐中学，在学中思，在思中成长，我们的闯关提供给孩子们一个展示自己综合能力的舞台，让每一个孩子都能在这个舞台上遇到“最好的自己”。
（信息员 蒋昊 王雨晴）
