水的学问千千万，每个学科都有关于水的知识。二年级的小水滴们在学完课文《我是什么》后，对水产生了很多好奇，开展了一场探秘水世界的跨学科学习活动。
同学们最感兴趣的当属科学小实验了。二年级的小水滴们结合科学老师的推荐及自己的生活经验，完成了和水有关的有趣小实验。观察到了水沸腾、水结冰的现象，还自制了水的净化神器呢！实验结束，每位同学都将自己的实验过程和收获记录了下来。同学们还以小组为单位，通过合作制作了一张张水文化小报，有的对水的成语感兴趣，有的对水的故事感兴趣，有的对水的课文感兴趣。合作完成后还在班级里开展了水文化交流大会呢。
水对我们的生活至关重要，水可以帮助我们做许多事情，比如发生火灾时，我们就可以用水来灭火。小水滴们在参观完学校的消防体验馆后，选择了自己感兴趣的消防方法向大家介绍。水对我们的生活如此重要，但是水污染及水浪费问题却越来越严重，二年级的小水滴们还开展了一桶水挑战，找到了许多节水小窍门。道越论越清，理越辩越明。有人说水是有价的，有人却说水是无价的。那水是否有价呢？小水滴们通过选择辩方、查阅资料、准备材料等过程，最终在班级了展开了一场精彩绝伦的辩论赛。
经过一系列跨学科活动学习，小水滴们更深刻地懂得了水资源的珍贵，为世界水日制作了一幅幅宣传标语。跨学科学习活动让小水滴们把所学的知识和方法综合运用起来，在这样有趣的学习活动中，每个小水滴都收获满满。（供稿：方萍萍
编辑：王心砚 审核：刘宁霞）
