春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面。春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞待放的迎春花中，在缠绵的春雨丝中。徜徉在三月的暖风中，江山小学的孩子们通过自己的记录感受春天的温度。
春天作为一年之始，万象更新，生机勃勃，但是春天也是一年之中天气变化幅度最大的时期。气温乍暖还寒、冷暖骤变的现象在江山学子们的记录表中体现的淋漓尽致。孩子们通过自己的记录，寻找春天温度变化的规律，总结出：穿衣温度+气温=26℃时，身体是最舒适的。同时利用这个规律给自己的小伙伴制作了爱心提醒卡片，将数学与生活相连，让每天变化的温度变成可以实践的口算小练习，数学，自然的走进孩子们的生活，成为他们解决问题的小帮手。
数学源自于生活，应用于生活。孩子们通过生活中的发现、记录感受春天的温度，还将自己在德法课上学到的关心家人、关心身边人的好品质在这张《爱心提示卡》上体现，一句句叮嘱，那是温度变化背后对家人、好朋友的关心，一条条提示，那是将关心化为行动，一张张卡片，也是孩子们将数学与德法学科相融合后的学习习得收获。
学习，学以致用，孩子们让无形的“温度”变成有形的“记录”，让数学与生活相融，让数学与德法相融。也让心中的温暖，走进了孩子们的身边。
（通讯员 卢潇宇 张娜玲）
