双减双新背景下的提质创新，是当下教师教育教学的新挑战，也是各教研组必须直面的新命题。这需要各教研组在深入理解双减内涵的基础上，加强对新课标的研读，进而在实践中明理，在实践中创优，最终达到提质增效的目的。因此，本次教研组长会就围绕“双减双新，提质创新”这一教研主题，开展学科计划与活动的分享。在碰撞中启发思考，在交流中谋划方向。
会议伊始，教导处周主任、魏主任对本每学期教学的常规工作、本学期的重要工作以及近阶段的重点工作进行梳理和提示。希望各教研组可以充分发挥协调、组织的功能，不断深化组内教学、科研的研究工作，不断加强学科间交流、创新的融合探索，从小处着眼，从细处落实，继续发扬学科每日反馈、每月反馈传统，不断创新课堂教学、作业评改、学科活动路径，在期待中生长，在生长中创造。
计文程副校长在认真倾听各学科交流发言后给予肯定和鼓励，她不断提及教研组长对带领青年教师成长、年轻学校发展、校园文化建设的重要作用，只有深耕课堂教学，才能在团结协作中不断开拓，在相互切磋中不断创新。教研组可以围绕特定主题开展系列活动，精研课标、同课异构、好课共学、优课同上，在二次备课上下功夫，在教学反思中见真谛，团队共进，彼此成就。（供稿 | 周维 编辑 | 卢潇宇 审核 | 计文程）
