初冬暖阳晴方好，深耕细研绽芳华。12月4日，南师附中江山小学承办了建邺区第三盟区语文教研活动，本次教研的主题是“领略汉字文化，重视识写教学”。本次活动安排了三节低年段的识字课和一节跨学科研究课。
第一节课，由来自南师附中黄山路小学的张梦磊老师执教一上课文《雪地里的小画家》。张老师温柔甜美的嗓音和一（3）班的孩子们玩在了一起。张老师引导学生通过多种方式进行朗读，学生的朗读兴趣得以激发，过雪天的快乐也在他们的朗读中一一体现。不仅如此，本节课的教字环节也很有巧思，你瞧，“竹”的最后一笔“竖勾”多像竹叶被风吹起的样子。
第二节课，由来自南师附中新城小学的陈梦婷老师执教一上课文《比尾巴》。上课伊始，陈老师创设了比尾巴大赛的情境，激励学生读好字词，读好疑问，读出特点。“我是小裁判”环节，孩子们走上讲台，学以致用，熟练运用生字为动物颁奖。在轻松和谐的课堂氛围中，一（2）班的孩子们始终保持着良好的课堂习惯。
第三节课，由来自南师附中新城小学南校区的朱国红老师执教二上课文《纸船和风筝》。朱老师以读促教，用动听的朗读带孩子们走进了一个关于友谊的故事。二（6）班的孩子们用朗朗的读书声诠释着他们对友情的理解。本课的生字理解也在结合课文，联系生活等方法中一一实现。
第四节课，由来自南师附中江山小学的王文悦老师带来跨学科学习课例分享《种子守护计划》。本节课通过讨论、分类、交流，鼓励学生主动发表意见，认真倾听他人的想法，最终达成一致，确定小组守护种子的公约。通过写一写、贴一贴、画一画等方式，引导学生制作科学有序、富有特色的小组守护种子的公约。
教研的最后，盟区首席赵岚校长对四节教研课进行了点评总结。赵校长肯定了上课老师的教学，指出三节低年段的识字课都特别符合低年段识字教学的要求，做到了多读、多角度识字。赵校长还指明跨学科是趋势，在新课程改革的当下，对于小学语文跨学科主题学习活动的设计，要学会精心思考，积极研讨，先思而后行。
本次教研活动，有效地促进了教师的专业成长和教学反思，增强了低年段教师“重视识写”的意识。教师们会继续充盈学习，精进于行！(撰稿 王文悦 编辑 卢潇宇 审核 计文程)
