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新闻快讯

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师附中江山小学承办“金陵好课堂”区域探索与实践盟区语文教学研讨活动

来源:南师附中江山小学

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发布时间:2024-05-06

春风吐绿,草木初萌。4月8日,南师附中江山小学承办了建邺区语文第三盟区教研活动,本次教研的主题是“金陵好课堂”区域探索与实践——新课标理念下,低段阅读教学新样态。本次教研活动分别由新城小学的刘伟老师、新城小学南校区的曹淑英老师、江山小学的华倩老师和黄山路小学的范丽老师带来四节课。

刘伟老师给大家展示的是一年级下册《古对今》,在这节课堂上,刘老师简简单单教,带着孩子们入情入境读,扎扎实实写。在一声声朗读和一幅幅图片中让同学们感受到儿歌的韵律,自然界里蓬勃向上的生命力。刘老师留有充足的时间进行汉字教学,一步步带领学生读帖书写,让汉字真正扎根在孩子的心里,活在孩子的心里。

曹淑英老师执教的是一年级下册《棉花姑娘》,曹老师围绕给棉花姑娘治病这一主题,带领学生“发现汉字”,从“棉花”“生病”“燕子”等词语入手,帮助学生从音、形、义方面建立联系,在分角色朗读中体会课文内容,感受故事的精彩,这样的活泼氛围在整个课堂上荡漾开去,美妙!

华倩老师展示的是一年级下册《动物儿歌》,华老师创设了夏天小河边小动物们来游玩的情境,“蝴蝶展翅”“蜻蜓飞舞”“蚯蚓松土”一幅幅图画在同学们眼前展开,神奇的动物世界,每一个动物都有它特有的本领,十分了不起,学生渐渐地在朗读中入情入境、建立画面、发展思维。

范丽老师执教的是二年级下册《我是一只小虫子》,范老师提出的“当一只小虫子好不好”这一主问题,引导学生去课文中探索发现,在学生交流和探讨中进行生字的教学,比如“苍耳”“毛茸茸”“免费”等词语,联系了生活经验进行理解,让学生的言语思维真正地发生,也让儿童的言语实践能力真实地生根发芽。

在活动最后,盟区首席赵岚校长和各学校的优秀教师对于四节展示课进行点评。赵岚校长肯定了四位老师遵循了低年段随文识字的要求,对于课堂教学四个板块的落实十分扎实,另外也督促盟区内老师们要学会创新和改变,不过分关注每个字的书写维度。

老师们在观摩与思考中提升了对低段教学的理解,本次教研让大家明白如何在“双新”“双减”背景下,寻找小学语文课堂教学的“新质生产力”,让我们一起落实好“金陵好课堂”的要求,发现汉字独特的文化价值。

(撰稿:华倩  编辑:卢潇宇  审核:计文程)

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