近日，中办、国办印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》（以下简称《意见》），这是对非物质文化遗产保护工作前所未有的高度重视。《意见》指出要保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终。新学期，南外河西一附小利用中国节契机，推出“非遗文化”特色课程，进一步引导少年儿童感悟中华文化魅力，传承中华文化基因，坚定中华文化自信。
10月15日，南外河西一附小有幸邀请莫愁职校的师生一起进入课堂，利用少先队活动课，在各年级开展不同“非遗文化”特色课程。根据学生年龄特点，不同的年级分别定制了不同的主题。下面，就让我们一起来看看有哪些“非遗文化”课程吧！
活动开始，老师们首先播放视频，引导孩子们学习国粹，从基础京剧知识讲起，让同学们了解脸谱的含义及代表人物，增长大家对京剧的了解和对传统文化的敬畏。
接下来，老师们给每位同学发了一个面具，让他们亲手制作一个自己喜爱的脸谱面具。绘制脸谱过程中，大家用笔勾勒出自己喜欢的脸谱轮廓，充分发挥想象力，有画红脸关羽的、有画黑脸包拯的、有画白脸曹操的……每一个孩子都绘制出属于自己的“百变京剧脸谱”。
本次活动不仅让同学们了解了我国的国粹，还让他们深刻感受了传统文化艺术魅力，更重要的是让大家加深对民族艺术的了解、认同和热爱，感受中华文化的博大精深。
秦淮花灯起始于唐朝，兴盛在明朝，历史上素有“秦淮花灯甲天下”之美誉。三年级队员们的课程主题便是制作秦淮花灯。
上课伊始，老师们播放了“秦淮花灯”制作视频，让孩子们了解花灯制作的过程。别看一盏小小的花灯，制作起来还真不简单呢。同学们根据视频内容，在老师们的指导下，认真开始了花灯的制作。
这次的中国节，南外河西一附小邀请了莫愁职校优秀学生代表担当小老师，为四、五年级的9个班级执教“南京剪纸”非遗课程。
课堂上，莫愁职校的学生先给同学们介绍活动内容及目的，然后发放剪纸要用到的材料包。首先让大家先观察图纸，一步一步地教同学们认识剪纸的图案，大家都认真地听着，莫愁职校的学生们提前把剪好的成品给同学们看，把图纸发放到同学们手里，大家都迫不及待地想要动手。
活动现场一派忙碌、温馨，大家积极主动参与到活动中来。见到不怎么会的同学，莫愁职校的小老师就在一旁协助他们；有些同学剪好了，还主动教其他同学，一起完成剪纸，大家互相帮助，体会一起做手工的乐趣。
经过一节课的努力，一幅幅精美的作品逐一呈现在大家的面前。丰富多彩的作品不仅提升了同学们的自信心，而且培养同学们对剪纸艺术的兴趣，传承非物质文化。
非遗既是民族智慧的结晶，也是传播民族文化的有效载体。开展非遗进课堂活动，让学生感知非遗文化，加强非物质文化遗产保护，传承中华优秀传统文化，是十分有意义的活动。只有让越来越多的人去了解非遗文化，才能把非遗所蕴含的深邃文化底蕴和内在品质挖掘出来，让非遗文化历久弥新。
（信息员 徐晶 孙珊）
