南外河西一附小始终坚持做适合的教育，办儿童的学校。为贯彻落实“双减”政策，切实做好课后延时服务工作，南京外国语学校河西初级中学第一附属小学本着“以学生为本”的教育理念，全面落实教育部在义务教育阶段全面推行的“5+2”模式，每周一到周五下午放学后，开展课后服务，深受学生和家长好评。
南外河西一附小结合学生实际情况，坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则，提供了内容丰富、形式多样的服务。包括自主作业和教师答疑、阳光体育、特色项目，切实减轻学生学习负担，力争在活动中学习，在活动中进步，促进学生健康成长。
开学初，学校许岚副校长带领全体老师研讨课后服务的工作安排和人员分配情况。学校明确，课后服务第一时段，由语文、数学、英语老师轮流值班辅导学生自主完成作业。老师会对学生作业上的困惑和难点，耐心细致地进行答疑解惑。在老师们的悉心指导下，学生们大都能在校完成当天的作业。学校的举措有效地帮助学生减轻学业负担，促进学生学习能力生长。
此外，学校教导处给每一天课后服务都安排了详尽的值班表，除第一段的作业辅导，第二时段参与课后延时服务也有细致的内容安排。周一，星娃娃们在国学中感受中华文化；周二在英语的海洋中遨游；周三，他们走进野生动物的世界探秘；周四，在阅读中收获与成长；周五，孩子们在艺术的世界中徜徉……
另外，学校保障每一个孩子的安全。在课后服务的每个时段，不仅有专门的老师为学生服务，学校教导处也安排了领导小组进行巡视和护导。每天晚上，值班教师都会护送学生放学，切实保证学生出校门与父母汇合。这些措施，都有效保障了学生的安全。
结合学校前期开展的特色项目，将其中的精品特色项目引入课后服务。有书法、泥塑、绘画、英语戏剧等艺术类项目；有足球、花样跳绳等体育类项目；还有机器人、海模、围棋等综合类项目。学校还通过与地方教育资源联动的方式，将非遗学院的优秀课程引入校园，丰富精品活动。各项目负责老师由学校专职音体美老师和外聘的专业老师担任。多样化的项目满足了学生个样化的发展需求，学生们在活动中尽情释放个性，自我才艺悄然生长。
“双减”解决了家长学生的后顾之忧，谁来解决老师们的后顾之忧呢？学校祝瑞松校长说：“只有让老师们安心了，才能让‘双减’政策落到实处，真正惠及师生。”因此，早在本学期复课第二周，学校领导小组就开始谋划为老师提供晚餐的方案。为此，校长祝瑞松与集团中学的领导共同商议，中学也大力支持，每天在中学食堂为老师及其家人们提供暖心晚餐。每周一，学校QQ群里会公布菜谱，老师根据自身情况，自愿、自主选择。另外，初中食堂也为方便延时服务的教师们，调整了工作时间，将晚餐时间延长到6点40。
每天6点多，夜幕降临，南外河西一附小的老师们送走最后一批托管的孩子，带着爱人、孩子或者爸爸妈妈三三两两地来到食堂用餐。食堂里充满欢声笑语，一个个小家庭享受美味实惠的晚餐。辛劳着，微笑着，这是一附小老师们最幸福的模样。学校为老师提供这样一个暖心的平台和通道，解决老师自身困难的最后一公里，让老师们安心做好课后服务。
课后服务工作启动后，一附小很多老师克服自身家庭的一些实际困难，积极参与到课后服务中来。一附小的老师们都秉持教育初心，勇担育人使命，用温情陪伴每一位参与课后服务的学生。课后服务是一项解决家长实际困难、促进学生发展的好事，南外河西一附小一直坚持要把好事做好。在未来，学校将不断完善课后服务模式，提升课后服务的品质，打造课后服务品牌，真正做到让学生向往，让家长放心，让社会满意。
（信息员：徐晶 竺暄）
