携一缕金桂的芬芳，揣一腔对教育的梦想。10月9日下午，南外河西一附小的录播室里，建邺区第四盟区的语文教师们开启了一场以“夯实关键能力，赋能提质”为主题的教研之旅。
首先，由丁守婷老师执教《阅读有法，答题有章——阅读训练》。丁老师聚焦阅读能力的培养，组织了扎实的教学活动。通过具体的阅读实践带领同学们走进科普大观园和古代趣事馆，探寻说明文和小古文的解题技巧，攻克阅读难关。
接下来，由南外河西一附小的三位老师分别从基础、阅读、习作三方面开展专题讲座，分享应如何为学生赋能提质。
汤丽萍老师围绕“灵活方法·智慧夯实·语言积累”，从研究试题，心中有底；分析学情，胸中有数；活用策略，手中有法；着眼素养，教学有方四个方面展开。汤老师结合基础真题分析在字音、字形、词义及积累中学生们的易错点，并将易错原因分别归类。针对难点词义辨析，汤老师还为老师们总结了一些解题妙招：比照选项先排除，干扰选项细分析，拆字组词和造句，感情色彩来帮忙。
陶文婷老师就“‘锁住’ 新鲜：从浅层阅读走向深度思考”发表了自己独到的见解。陶老师指出，阅读部分着重考查在“文学性阅读”“ 实用性阅读”和“非连续性文本阅读”三种情境中，学生“提取信息”“ 理解探究”“ 欣赏评价”“ 信息处理”“解释推断”和“解决问题”的能力。
于翠梅老师紧扣“以‘精准审题’为始、‘草拟提纲’为辅，助力学生习作清楚表达”，分享了自己的思考和做法。于老师首先指出了现阶段学生在习作方面存在的问题，随后重点指导老师们如何帮助学生在考场习作中完整、有序、清楚地表达。
最后，在第四盟区语文教学盟主葛金娥校长的组织下，河西外国语学校小学部、青奥村小学、清润小学、莲花实验学校小学部的老师代表们就如何提升学生的语文核心素养，从基础知识、阅读与表达三方面做了经验分享。
在不断的学习、研讨、交流中，老师们载着研磨后的深思，慢慢沉淀。抱团成长，携手共进，在学习中成长，在反思中提升。
（供稿：单静 编辑：毕小燕 审核：许岚）
