2018年10月26日下午，南京市华山路小学一年级的孩子们上了一堂趣味横生的心理健康教育课。
这节课的课题是《男孩和女孩》。徐智慧老师先带着小朋友们玩了“桃花朵朵开”的游戏。愉快的游戏结束之后，徐老师邀请了“龙妹妹”、“龙弟弟”来和小朋友一起学习。小朋友们从着装上一下子就分辨出了龙妹妹、龙弟弟，还向他们介绍了自己的名字和所包含的寓意。不说不知道，原来小朋友们的名字都寄予了家长们深厚的期望。
接着，徐老师为小朋友们展示了龙弟弟龙妹妹的新家，还有许多等着放进房间里的陈设：可爱的洋娃娃、美丽的鲜花、还有足球和棒球……徐老师邀请在场的小朋友们一起为龙弟弟、龙妹妹布置房间。布置好之后小朋友们发现，原来男孩和女孩的房间陈设有很大的区别呢。
在徐老师环环相扣的教学中，孩子们越来越多地了解到男孩女孩的不同。例如：在课间活动的项目选择上，大多数的女孩们喜欢跳皮筋、踢毽子；而大多数的男孩们喜欢更为剧烈一些的运动，如足球、赛跑；在课外兴趣班的参报中，女孩们选择跳舞、钢琴，而男孩们选择跆拳道、武术等等。说到兴趣才艺，徐老师还请了杨晨希小朋友上台为大家即兴舞蹈，轻盈的舞步虽然简短，却也是一场视觉享受。
了解了这么多男孩和女孩的区别后，徐老师又带着小朋友们展开了讨论：如何才能成为一个好男孩、好女孩呢？有的小朋友说女孩要细心勇敢；有的小朋友说男孩要主动帮助女孩；还有的小朋友说女孩要爱干净、勤打扫……大家争先恐后，踊跃发言，课堂气氛异常活跃。
在六岁之前，孩子们大多只能根据头发的长短以及外貌的特征、服饰来分辨男女。进入小学阶段，孩子的注意力开始转移到学习社会知识和兴趣的培养上，这个阶段属于孩子性别意识的潜伏期。所以，此时对孩子进行性别教育有利于他们形成健康的人格，为进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。相信通过这节心理健康教育课，小朋友们都明白了男女生之间的不同和差异，也了解了如何才能成为一个真正的好男孩和好女孩。（信息员 王铨 崔敏）
