4月16日下午，南京市中华中学附属小学全体数学老师，齐聚四楼会议室，开展了主题为“实践操作让给思维进阶”的第三次校本教研活动。
第一节课是陈旻老师执教的《面积的认识》，陈老师通过创设情境让孩子初步感知面，然后摸一摸，说一说等系列活动，让学生感知面积，并且能用准确、简洁的语言表述什么是物体表面的面积，在第二个环节陈老师精心选择了两个长方形，学生发现用以前的观察法、重叠法不能方便的比较两个图形面积的大小。引导学生思考还能想到其他办法可以比较大小吗？学生在剪、比、摆等操作中感受到了统一面积单位的必要性。陈老师这节课课中放手让孩子们动手操作、动脑思考、合作交流。润物细无声，让孩子们在玩中学，乐中学，轻松达成本节课的学习目标。
第二节课张起宇老师执教《除数是整十数（商是两位数）的除法笔算》，张老师通过具体的情境，让学生经历除数是整十数的除法的笔算过程，学生在估一估，算一算、说一说、比一比中找出新旧知识的连接点，引导学生循序渐进地理解算理,掌握算法，培养学生的逻辑思维能力。
课后，听课的老师集中评课，评课时大家畅所欲言，对两节课教学提出了很多宝贵的意见！
用心教研，研之有悟。本次教研活动让每一位老师都有所思，有所悟，有所得，让不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华，提高教学水平，促进共同进步！
（撰稿：胡金强 编辑：周志杰 审核：胡江碧）
