2014年元月3日上午，小红花三（1）班的教室里汇聚了语文组全体教师以及其他组的青年教师们，原来是语文组阅读教学研讨在这里拉开了序幕。
首先，三年级桂梅老师为大家执教《每逢佳节倍思亲》一课，桂老师从学生耳熟能详的古诗《九月九日忆山东兄弟》入手，引导学生自主阅读，探究古诗背后的故事。课堂上，无论是字词教学还是诗句的感悟，都显得目标清晰，重点突出，显示出教者扎实的基本功功底和丰富的教学经验。在评课中，语文组教师们畅所欲言，在肯定教者优点的同时，也提出了需要改进的地方。教师们认真听，仔细记，研讨氛围非常浓厚。
课堂是学校教育的主阵地，是学生认知发展和能力发展的主要场所，也是教师展示风采的舞台，每位教师都应当“赢在课堂”。此次研讨活动让大家形成了共识：语文课堂教学必须是一种有目的、讲求效益的活动，有效性才是教学的生命。作为教师应不断提高授课水平和指导学生自主学习的技艺，巧把金针度与人，才能真正提高课堂教学效率，达到让学生学会学习，学会发现，学会探索的教育目的。（信息员 王燕）
（本文由小红花小学王燕推送）
