为进一步深化“以学定教”课堂模式，提高课堂教学的有效性。2015年3月17日下午，李进卫校长携致远全体数学教师及分校全体数学教师齐聚一楼会议室，就“以学定教”的教学模式展开思考和讨论。
本次活动以数学组本学期的教研安排展开，包括“以学定教”的学习与思考活动、《玩转数学》校本教材的调整与使用方案、联校制活动及区教研活动安排等，连学校本学期倡导的“阳光锻炼”项目也位列其中。
随后，李校长主持老师们开展了本学期第一次“以学定教”思考活动。老师们就《20以内退位减法的复习》、《认识厘米》、《时分秒》三节课例展开研讨，提出自己对课程设计的理解。李校长和老师们分享到：“开展‘以学定教’活动，旨在研究教师的教，而目的是为了改善学生的学，让老师的教学方式更贴近学生们的学习方式。”活动尾声，李校长还以头脑风暴的形式组织老师们进行了关于《20以内退位减法的复习》一课教学设计的研讨，老师们纷纷积极讨论、交流见解。
随着新学期的开始，数学组“以学定教”的思考活动已经启动，相信随着此类活动的开展，数学组老师们在教学能力和教学方式上定会收获良多。（信息员 邵明雪）
（本文由王燕从南京致远外国语小学分校网站直接推送）
