2017年11月2日下午，南京致远外国语小学分校承办了以“落实分解目标，提升课堂效率”为主题的第五研训联盟第二次盟区英语教研活动。来自致远外国语小学分校的刘慧敏老师、陶行知小学的汤舒雯老师、致远外国语小学的王焕婷老师为大家带来了三节百花齐放，精彩绝伦的展示课。
刘慧敏老师执教的《Would you like a pie?》引领孩子们跟随小猪佩奇认识了一系列食物，并利用食物进行相互问答，最后在野餐的氛围中自行创编充满趣味的对话。刘老师通过猜谜，游戏等丰富多样的形式让孩子们收获了知识，学习了礼貌用语。汤舒雯老师执教的《At the snack bar》通过带领学生完成四项任务来逐步理解课文，尤其在课堂尾声引导孩子总结作为服务员如何帮助他人点餐和作为顾客如何点餐，将点餐时的常用语进行了有效归纳和总结，培养了孩子搜集、分析和处理信息的能力。王焕婷老师执教《At the snack bar》第三课时的内容，让孩子们在充满韵律和节奏感的歌谣之中复习巩固了食物和饮料类词汇，拓展了新的点餐用语。
精彩纷呈的英语课结束后，三位授课老师先分别就“如何在本节课中落实学习目标分解”进行了细致扎实的说课。随后，南京外国语学校河西初级中学第一附属小学的张丽宁老师为大家带来了主题为“落实分解目标，提升课堂效率。”的讲座。首先张丽宁老师请在座老师们就“目标学习的主体是谁？”、“目标包含哪三个部分？”和“如何检验目标是否达成”这三个问题进行展开讨论，接着张老师详细阐述了撰写目标的四个原则，即从行为主体、行为动词、行为条件和表现程度四个维度来有效描述学习目标，活动最后张老师通过展示修改前后的学习目标验证了制定详实目标的重要性。
本次盟区教研活动集结了各个学校的英语老师，为他们提供了教学思想的交流平台，也为促进课堂教学效率的提高提供了可能。（信息员 雍雅 姚睿）
（本文由姚睿从南京致远外国语小学分校网站同步发布）
