2020年12月23日上午，由建邺区教育局、建邺区教师发展中心举办的小学教师发展现场会在致远分校举行。建邺区教育局领导、教师发展中心各学科教研员以及兄弟学校的校长、主任出席了本次活动。
现场会签到仪式隆重而又热烈。银杏大道上，十块展板呈现了致远分校团队成长的风采：学校教师队伍建设成绩显著,有35名老师成长为市区骨干教师。学校先后荣获南京市中小学先进教研组、南京市舞蹈艺术团，南京市汉字学习基地校，南京市科技星光基地学校等称号。学校的总课题《玩美驿站：追寻儿童精神的美育实践样态研究》成为省级十三五重点资助课题，并被评为全省第五届精品课题培育对象 ……
校园操场上，十间课程小屋呈现了丰富的特色课程：汉字文化驿站是我校玩美驿站之一，也是我校市级研究课题，师生长期进行汉字文化的研究；玩创驿站中，学生通过设计小发明、小制作，以小小科学院小院士的身份，为城市建设、学校发展提出建议；创智驿站，通过智慧化的设备，让学生了解和学习高新科技，学会使用和设计3D打印技术，机器人模型搭建，让智能化应用在学生中普及 ……
各教室内，十门学科11位老师全方位展示了“润质课堂”的教学。润质课堂，创新儿童的学习方式：美术课上，学生了解皮影戏，操作皮影，深刻感受中国传统艺术的文化根源；音乐课中，学生创作歌词并表演，实现了歌在乐中唱，美在心中生；综合实践课中，学生们在玩中创造美，感受制作糖人的乐趣……11节“润质”课堂中，师生们呈现的精神风貌，积极生长的美好状态，获得了观课领导以及教研员的一致好评。
课堂观摩结束后，全体领导齐聚二楼体育馆，聆听了致远外小分校教师发展情况汇报，仇校长从三个维度讲述了学校教师发展的目标与路径：学校一直致力于促进教师真实、健康、主动的成长，致力于打造一支“儒雅、大气、专业”的气质教师团队，努力为教师发展厚植适合的土壤、赋予生长的能量、创设和谐的场域，不断唤醒、激发教师的生命活力和内在潜力，实现学生、教师、学校的同步发展。
紧接着，南京市建邺区教育工委副书记肖大明上台讲话，他对致远外小分校办学成绩给予充分肯定，并就教师专业发展提出了自己的建议。他在总结发言中也对全区各小学提出了三点要求：第一，学校要树立教师第一，学生第一的意识，教师是学校发展的核心竞争力，校长不仅要做行政管理者，也要做专业的引领者。第二，学校要培养教师的专业，要让老师们站稳讲台，课要上好，学生要管理好，班主任工作要做好。第三，学校要积淀优秀的文化。文化的力量无穷无尽，良好文化的形成对教师内驱力的形成是巨大的。
本次小学教师发展现场会，致远分校既梳理了学校十年办学历程，展示了学校的办学特色，同时又呈现了十年来教师成长样态和气质风采。万物生长，离不开合适的土壤、充足的能量、和谐的场域，教师发展同样如此。 致远分校将会把建设一支高质量的教师队伍，促进每一个教师都能成为一名幸福的教师，一名儒雅、大气、专业的气质教师当作教育理想和现实，并一直践行在路上。
（信息员 程琳 姚睿）
