3月23日，伴着午后暖暖的阳光，盟区数学教研活动在南京致远外国语小学拉开了序幕，这次教研活动的主题是《立足认知起点 关注思维生长》。
首先，范韦莉主任对本次开展的盟区教研活动进行了简要介绍，同时也提出了对后续教研活动的宝贵建议。随后，邺城路小学与致远外国语小学的数学教师先后进行了三节课堂展示，分别是一年级的《100以内数的大小比较》、五年级的《折线统计图》和六年级的《表面积最小是多少》。第一节课是邺城路小学张玉胜老师执教的《100以内数的大小比较》。课堂中张老师精心设计的三场游戏让学生在欢声笑语中度过课堂，达成了教学目标，其中很多教学的细节值得我们思考与学习。第二节课是致远外国语小学吴昱颖老师执教的《折线统计图》，本节课引导学生经历折线统计图的产生过程，结合生活情景让学生进行观察与数据的分析，体会折线统计图的特点，感受统计与现实生活的密切联系，让深度学习自然发生。第三节是致远外国语小学范碧慧老师执教的《表面积最小是多少》，课堂中让学生通过摆一摆、画一画、算一算进行深度思考，在师生对话和生生交流中让学生体验怎样摆表面积最小，助力学生思维的生长。
最后，范主任对三节课进行了精彩的点评，同时也为青年数学教师今后的教学教研工作指引了方向。本次盟区教研活动圆满结束，此次活动为数学教师搭建了交流的平台，达到了互相学习、齐心探讨、共同提升的目的。同时，参与本次教研活动的每位教师都感觉收获颇多，这次教研活动也为我们今后的数学教学工作积蓄了前行的动力。路漫漫其修远兮，在教学探究的路上，我们携手前行，共同进步！
（信息员 陆海芹）
