2024年11月28日下午，南京市建邺区“追光”德育名师工作坊的第二次活动在致远外小四楼多功能教室开展。
本次活动由舒子桓老师主持，以《有效沟通，共建心灵的港湾》为题，共分为两个部分：一是班会课展示和讲座分享，二是互动点评。
致远外小的孙晓敏老师带来一节题为《学会爱，表达爱》的班会课。孙老师引入“冰山理论”让孩子们更真切地看到父母的语言背后是期待、渴望，背后的期待，学着思考父母的言外之意。再通过小组合作讨论，学会用“爱的语言”：理解父母+说出感受+表达需要+共同商量，更学会“表达爱”：制作爱心小卡片，用自己力所能及的行动让爱流动起来。
金中附小的金阳老师以《“三步走”云端法则：我的家校沟通之道》为题，从线上沟通的角度分享了她的小妙招：一是让家长们相信并愿意听，多样的沟通方式助力有效的沟通；二是让家长们认同并愿意配合，利用公告消息、接龙消息、家常消息等渠道让群管理井井有条；三是让家长们团结并积极响应，通过手把手教、反向激励、坦诚相待等方法让家长们也成为孩子们的榜样。
班主任如何召开一场既有深度又有温度的家长会呢？江东门小学的彭老师以《沟通有方法，教育有温度》为题，从三个方面进行了分享：一要做足准备，确定主题、发邀请函、制作展板、布置教室，仪式感满满；二要内容丰富，学习、运动、生活，方方面面都涵盖；三要定位形式，情况介绍型、专题型、互动型，不同类型有不同的活动与侧重点，创意满满。
华山路的邢老师以《巧交流，促合作》为题，分享了她在日常中和家长交流的那些小妙招。首先要以学生为中心，了解学生，让沟通充满爱；其次面对不同类型的家长，老师们也要采取不同的方式方法，取得家长们的信任与支持；同时，家校沟通“功夫”在平时，老师们可以抓住日常细节打动家长。
互动点评环节，致远外小的王梅老师、华山路小学的史航老师和江东门小学的马武悦老师分享了她们的听课所得与思考。
最后，徐玉娟坊主对本次活动进行了总结点评。她说，无论是课例展示、讲座分享，还是老师们的点评，其实都从不同角度说明了——这世间最强大的力量，不是对抗，也不是征服，而是允许、接纳后的理解与超越。我们需要在与孩子、与家长交流时，从爱出发，有效沟通，共建心灵的港湾。
（撰写人：倪卫娟 校对人：张熙娴 审核人：徐玉娟）
