2022年06月13日，建邺区第一盟区在新城小学怡康街分校开展了以“双减背景下统编教材习作板块教学研究”为主题的教研活动。
第一节课是莫愁湖小学的张科老师执教的五年级语文下册习作8《漫画的启示》。张老师引导学生从了解漫画的特点入手，一步步引导学生读懂漫画的内容，思考漫画的含义，进而联系生活说说自己得到的启示。整堂课环环相扣，层层推进，学生兴趣盎然，收获颇丰，语言表达和思维能力得到了充分的展示和提升。
第二节课是新城怡小的黄静老师，她执教的也是五年级语文下册的习作8《漫画的启示》。黄老师这堂习作课，是将习作指导和讲评贯穿于学生的习作始终。作前通过引导学生“抓住重点、关注细节”描述画面内容，再引导学生联系生活实际，透过画面看到画外，升华画面内容。讲评时将师评、自评、互评巧妙结合，让习作教学落地生根，让学生乐于习作、在快乐学习中习得习作的妙法。
听完两节课，莫愁湖小学的金雅珏老师带来她的讲座《把航 定位 落实 拓展》。金老师通过深入研究了教材中的习作板块，以课文为例，告诉我们应理清编排意图，注重教材编排的系统性，准确定位、整合内容、聚焦表达，为我们的习作教学指明了方向。
最后是新城怡小的韩新萍老师带来的讲座《“双减”背景下“教学评一体化”探索》。韩老师们和大家分享了她对于习作的心得体会，让老师们真切明白双减背景下习作教学如何减负增质。
本次教研活动对“漫画”教学和如何习作评价进行了有益的探索，为老师们日后的习作教学提供了更宽广的思路。
（信息员 朱恒杰 黄静）
