4月28日上午，和煦的春风，裹挟着紫藤花香，南师附中新城小学北校区诚迎多位专家来校指导学校教育教学研究工作。莅临专家有省教科所基础教育研究院孙向阳教授、区教育局马峰副局长、区教师发展中心唐德海书记、胡明艳副校长和倪晓寅主任、建邺实小祝瑞松校长和新城小学中校区李晞峰主任。新城小学北校区各位领导和教师代表参加会议。
会议由倪晓寅主任主持。首先北校区王克蓉校长介绍了学校开办以来的各项工作以及有关学校文化的思考，然后朱海泉主任介绍学校拟申报课题及有关学校课程的设想，接着各位专家从不同角度做出指导提出建议。唐书记建议我们的课题着力于学生的发展，以学生能力发展和品德发展共存，可以借鉴成熟学校的经验和现有成果，调整改良方案。胡校长肯定我们关注人的发展，指出以学习力为基础衍生出的品德教育正是现实社会所缺失的，希望我们把研究内容制定得更具体些。祝校长以先行者的经验告诉我们科研兴校能让办学行为更具可操作性，“把学校建设成为一个怎样的地方”，学校应有自己的文化符号特征。李主任指出课题研究要注重三方面，立足于课堂和师生、立足于学生的发展、具有发展性，课题研究不能凌驾于学生之上，建议把各学科整合。倪主任指出关键词的界定要更为清晰，课题研究的支撑理论不该单一。孙教授则是针对课题申请报告逐条逐项指导修改，不仅明晰了课题申请报告撰写的注意点，也让我们明白了课题研究的重要意义。马局长总结发言，肯定了学校开办以来所取得的成绩，也建议我们对附中文化有传承有创新，建立校园文化识别系统，还指出所有的研究意义不仅在于开发课程，还要作为学校以后发展的导向，要把课题研究和学校发展相结合。
本次领导、专家的来校指导，不仅是对我们的高度重视，也是对我们的关怀、厚爱，更是对我们的肯定和期望。专家的引领，直面疑难，为学校课程体系的建立，加强专业建设，提供了技术保障。我们相信，在各位领导专家的指导帮助下，新城小学北校区将形成自己的课程价值观和自己的发展特色，促进学生的个性成长，促进教师的专业发展。（信息员：茅心溯 撰稿：罗红琴）
（本文由茅心溯从南京师范大学附属中学新城小学北校区网站直接推送）
