6月6日下午，主题为“让课标在低年级阅读教学中生根、发芽”的片区联合教研活动在南师附中新城小学北校区顺利举行。市学科带头人季锋校长、新城片区、中华中学片区和南湖二中片区的低年级语文教师们参加了本次活动。
本次联合片区教研活动，分两个环节：首先由来自新城片区、中华中学片区和南湖二中片区的四位优秀教师根据不同研究主题给大家带来课堂展示，然后由季锋校长针对四节展示课做点评并做微型讲座。
来自晓庄一实小的季海霞老师执教的是一下《咏华山》，研究主题为“随文识字”。新城北校的优秀青年教师张笑老师执教一下《鲜花和星星》，研究主题为“词语的理解与运用”。莲花实验小学缪莉老师执教二下《猴子种果树》，研究主题是“句式的理解与运用”。金中实小的王洋老师执教的是二下《真想变成大大的荷叶》，研究主题为“基于文本想象训练”。同为低年段的课，围绕年段目标，凸显不同的研究主题，展示同样的精彩，给各位语文老师带来了很多启发和思考。最后，季锋校长从四节课入手，为老师们讲解了低年级语文教学应做到的三点要求和实现教学目标的途径。
短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，碰撞出不少思维火花，每位教师都对如何让课标在低年级阅读教学中生根、发芽有了更深的理解，感受到了教与研的快乐。(信息员：茅心溯 撰稿：王晨)
（本文由茅心溯从南京师范大学附属中学新城小学北校区网站直接推送）
