2019年10月9日，南师附中新城小学北校区与怡康街校区进行了片区微教研活动，由王丹丹、王雨轩、戚明妍和许玲老师为我们展示了四节精彩的活动课。
王丹丹老师为我们展示了四年级《冷热与温度》，王老师通过冷水、温水、热水的实验了解光凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度，并且学会了如何正确使用温度计。整节课沉稳又不失灵活，大气却不放过细节，细细品味令人回味无穷。
王雨轩老师在三年级给我们展示的《热空气和冷空气》中让学生大胆猜测，开动脑筋思考如何制造冷瓶和热瓶、探究如何让纸蛇转动等一系列活动，让学生体会到空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。充分调动了学生的积极性，学生发言踊跃，思维先放后收充满探究兴趣。
戚老师的这节课是三年级《河流与湖泊》，学生通过合作自主查找资料，使阅读和思考紧密结合，了解我国河流与湖泊等淡水资源的分布。学生还利用塑料盆、油泥、水等材料模拟了河流与湖泊的形成，在塑造地形时，戚老师先引导学生充分考虑河流流经的位置，让思考与动手紧密结合，在这些活动中，学生思维活跃，充分体现了让科学思维真正发生。
许玲老师的《食物与营养》通过对食物进行分类，到了解七大营养素，再让学生依据中国儿童平衡膳食算盘合理搭配食谱。整节课任务明确，层层递进。学生们都很好的了解食物的七大营养素与作用。
最后师父李楠和卢庆老师对四节课进行了讲评。四位老师都做到了让学生的科学思维真实发生，真正发展，把科学素养发展，落实在科学学习行为和过程中。
（信息员 王雨轩 方顺之）
