为了提升教师的教科研水平，促进青年教师的专业成长，营造良好的教研氛围，2021年4月14日下午，学校邀请了南京市教育科学研究所汪朵老师，为全校35岁及以下青年教师进行了教学案例的写作指导。
汪老师首先介绍了一篇优秀案例和论文的标准：凝练的题目、清晰的观点、合理的逻辑。汪老师提出，题目就是文章的“眼睛”，一篇好的论文一定有一个好的题目。紧接着，汪老师结合与会教师的5篇案例一一进行了现场“把脉”并提出了写作的问题，最后对老师们的案例的共性问题提出了建议：论文的选题和切入点要小，贴近学生生活实际；文章题目要精练、到位，文章要围绕题目来写；准确提炼关键词，关键词要简明扼要说明文章内容；正确使用标点符号；如何构建文章骨架和参考文献等。随后，汪老师针对以上问题展开了深入的指导，并且精心挑选了一篇优秀的教育案例，针对案例撰写的要点进行了深度的剖析。
这种从案例出发，联系教学实际的指导方式，让在座的老师们受益匪浅。
（信息员 焦强磊 方顺之）
