为更好地推进“十三五”省课题结题工作的开展，提升课题研究的水平， 2021年4月25日下午，南师附中新城小学北校区有幸邀请到江苏省教科院研究员宗锦莲博士进行课题专项指导，我校张勇成校长、教科室罗红琴主任及课题组成员参与了本次活动。
我校教科室葛金娥副主任就《多元智能理论指导下“诚·长”校本课程开发的研究》的研究进展进行了汇报，同时也提出了目前研究中存在的困惑。宗博士在认真聆听之后，与课题组成员进行了交流。她认为课题的研究应该要更接地气，真正为学生服务，要梳理更为具体的学生体验的方式与方法，要体现课题研究的序列性和板块性。紧接着，宗博士就课题研究报告的撰写给出了细致的建议，指导大家如何更加规范地完成研究报告撰写。
春种一粒粟，秋收万颗子。借此机会，宗博士为我校拟打算申报的下一步规划课题做了指导，与在场教师进行了互动交流。对于教育科研成果产生的前提，宗博士认为，最根本的是要真有东西。具体来说，有价值关怀，指向育人的终极目标，体现先进的教育理念，符合未来的发展趋势，导引健康的前进方向。要有问题的指向，研究要落地，要适合自己的真正的问题。她告诉老师们要有总体规划，总体设计便于自查跟进；要有方法介入，要充分利用好具体的研究方法、研究工具和分析工具；要有真实的过程，真做真研究。
好雨知时节，当春乃发生，宗博士的悉心指导就像春雨浸润着在场教师的心灵。南师附中新城小学北校区校园里的勃勃生机，正是人间最美四月天！
（信息员 祁昕磊 方顺之）
