近年来，南京市实施信息技术应用能力提升工程2.0行动计划，大力发展“互联网+教育”，加快推进顶层设计、机制创新、融合应用，有效改变了传统教育教学方式。
9月13日，2022年“南京市信息技术应用能力提升工程2.0”小学学校管理者总务主任班在南京师范大学附属中学新城小学北校区举行了开班典礼。南京市电化教育馆馆长陈平、建邺区教育局马峰副局长、南京师范大学附属中学新城小学北校区校长张勇成、南京市电化教育馆办公室主任凌嵘、南京市电教馆本培训项目负责人伍菁等出席了仪式。凌嵘主任主持本次开班仪式。
首先，张勇成校长对与会专家和参加培训的老师表示欢迎，希望学校之间加强交流与学习，不断提升信息技术应用能力。
随后，伍菁主任详细解读了本次培训的目的和意义，并提出了培训的要求与期望。
南京市电教馆办公室主任凌嵘主任在“南京市信息技术应用能力提升工程2.0”小学总务主任培训班上开展讲座，指出信息技术不断发挥育人功能，除了常规的宣传大屏、电子班牌等以外，一些学校利用APP、人脸识别、语音分析、手环等信息技术等加强家校沟通，进行课堂表现、行为管理的记录。随着不断探索，类似这种功能还是会越来越完善，具有更大的实用价值。这也是“南京市信息技术应用能力提升工程2.0”小学学校管理者——总务主任培训班的意义所在。同时，提出借鉴智慧教育工作的八大思维：整体思维、移动思维、智能思维、混合思维、平台思维、跨界思维、数据思维、网络安全思维，进行理性思考，科学的解决问题，真正做到信息技术与教育教学深度融合。
南师附中新城小学北校区副校长张磊以“聚力信息技术2.0 创新学校项目建设”为主题作学校建设工作汇报。张磊老师从五个方面：信息技术提升，对于总务主任工作的开展，有着非常重要的作用；总务部门要创新设计多功能应用化场景，推进区域信息化建设的智慧程度；总务后勤部门应该有意识的创新打造信息化课堂授课的环境；总务后勤部门应积极主动迎接和拥抱智慧校园建设；应对信息技术的迭代提升，建立信息总务部门的创新型跨部门组织架构，具体介绍学校信息化的发展过程及取得的成绩。
陈平馆长对本次培训给予了高度肯定，学校管理者要凝心聚力，交流经验，明确任务，夯实责任，推进工程顺利实施，运用现代化信息技术创新总务工作路径，提高教育实效。
本次培训活动从学校总务工作实际出发，通过理论引领、案例分享、汇报总结等形式，使在场的每一位总务工作者都有所启发。相信通过本次培训，大家一定会将所学运用到工作中，为学校总务工作的进一步提升奠定坚实的基础。
最后培训班学员在徐主任的带领下参观了学校的信息化建设。未来，南师附中新城初中将继续推进信息技术与教育教学的深度融合，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养提升新机制，助力教师发展，助力学生成长。
（信息员 刘馨童）
