为提高青年教师的教学水平，5月23日上午，南师附中新城小学北校区邀请凤凰母语教师发展工作室专家芮琼老师指导。五年级组施亚南老师和吕秋农老师各执教一节教研课，青年语文教师齐聚在录播教室观摩学习。
施亚南老师教学设计清晰，从扶到放，学生踊跃发言，以朗读为抓手带领学生体会“牧场之国之美”。同时抓住作者的描写，带着学生品读文字，感受作者在字里行间流露的“所知所感”。
关注单元要素，用预习单将本节课的目标清晰化。指导学生发现“手指”各有不同的姿态、性格。两位老师精心备课，将关联的学习任务构成一个学习任务群，突出了语文学习的整体性、实践性，学生在课堂上学得主动积极，生动活泼，让人印象深刻。
课后，芮老师倾听五年级组内老师各自的评课，并对两位老师的课进行细致的点评。一是明确目标，在执教散文时，让孩子去想象画面，更好体会文章的动、静态描写，带领学生深度学习。二是要把课堂交给学生，注重学生的思考、学习过程，而不是把学生框在问题的答案中，指导学生从具体的例子体会“幽默和风趣是怎么把智慧体现出来的”。
本次活动，转变了青年教师的教学理念，促进了学生的深度学习。专家的指导让青年教师们对于高年段的语文教学有了更清晰的目标。聚焦学生思维能力，打造深学课堂，共同书写好教育的奋进之笔，绽放教育的绚烂之花。
(撰稿：祈昕磊 编辑：焦强磊 审核：朱海泉）
