先学后教VS以学定教
——记晓庄一实小与江东第二实验小学数学教学研讨
以“先学后教，自主成长”为理念的数学课堂教学模式改革，在晓庄一实小先期骨干教师试点研究的基础上，本学期已在校内全面开展。为了能广泛汲取各方意见，用以指导本校的课程改革，近日，晓庄一实小特邀请晓庄学院成教院彭小虎院长带队，与姚为中、胡晓娟老师奔赴浙江省宁波市，与江东区第二实验小学开展了一场同课异构的课堂教学模式的研讨活动。
江东区第二实验小学的“以学定教”与晓庄一实小的“先学后教”形成了鲜明的对比，为与会老师献上了风格迥异的两节课，为两校的课堂教学模式改革提供了更好的研究案例。（信息员 宋佳 胡晓娟）
