12月21日下午，建邺区进修学校小学语文教研员张蓉老师邀请小营小学的王芳老师来到我校，为三（3）班的孩子带来一节绘本故事课《鸭子骑车记》。区课外阅读研习班的30多位语文教师前来观摩学习。
与我们通常的串讲故事的教学形式不同，王老师不是带领孩子们“读”绘本，而是引导孩子们“创造”绘本，真正做到了让学生充分思考、充分想象、充分交流、充分表达、充分沉浸在课堂教学之中。整个课堂很顺畅，孩子们想着说着乐着，脸上洋溢着欣喜，老师站在旁边和蔼地听着看着，只有在合适的时候进行恰当的点拨。王老师关注“学生”本身，让学生真正成为课堂的主人，从问题设置、游戏设置、合作学习、表演表达、评价方式等多种方面来说，处处“用心”，处处“精心”。
课后课外阅读研习班的老师们对王芳老师的这节课给予了高度评价。据了解，王老师今年工作才第三年，能呈现这样优秀的课堂展示实属不易。张老师指出，绘本的教学要关注文本本身，发散学生思维与想象之后要回归文本，真正将绘本利用完全；而对于课内课文的教学则要遵循学生的思维模式、有序地开展学习研讨活动。接着，新城小学的周丽华老师就南京市课外阅读微课导读制作情况与大家作了经验交流，老师们受益颇多。相信课外阅读研习班的老师们将在这一次次的思维碰撞中做得越来越好。（信息员:尹芳芳）
（本文由尹芳芳从南京晓庄学院第一实验小学网站直接推送）
