青年，以朝气为底色，将锐气作画笔，在人生画卷上描绘志气。青年教师是学校发展的后续力量，为了更好地架构青年教师的成长体系，南京晓庄学院第一实验小学于9月28日进行了2022-2023学年度第一学期青年教师成长营第三期开营仪式及初期培训活动。
活动伊始，许晓春校长宣布“青年教师成长营”第三期开营，并赠成长寄语，给青年教师送上了新学期的四个关键词——“是非”“坚持”“态度”“细节”，也借此，表达了对青年教师们的期许。
作为一名青年教师，对自己有什么样的目标定位？如何为自己做好成长规划，又该怎样实现，是至关重要的。王立科老师对本学期成长营教师们的成长目标规划做了分析，并对成长营的主要活动计划做了介绍，他希望各位成员根据自身情况尽快制定适合自己的成长规划，并尽自己所能去坚持、去实现，成就不一样的自己。
在暑期中，青年教师们合理规划，积极行动，奋发前行，逐梦成长……大家度过了一段充实的岁月，留下了优秀的暑期作业。新课标学习心得、电影推荐、书法作品……王老师对教师们的暑期作业进行了点评。新课标的发布，给教学方式、学习方式带来新的思考。两名青年教师代表进行了课表学习心得分享。人生百态，电影折射出来的也是生活的一部分。两名青年教师代表分享了自己在暑期观看的影片。
青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是学校的优良传统。在此次开营仪式上，学校又迎来了新一年度“青蓝工程”教学工作师徒结对仪式活动。许晓春校长宣读师徒结对名单，对师徒两方提出要求，并明确各自的职责。祝玥老师作为师父代表发言，她认为，能给充满活力的青年教师当师父是信任，是嘱托，是荣幸，更是责任，是压力。她许诺，作为师父，她会做到言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都会做出表率作用。傅珺旻老师作为徒弟代表发言，表达了对学校以及师父的感谢，她承诺：在以后的教育教学中，将主动、虚心地向师父们学习取经，真诚地接受师父们的督促和指导，不断反思，及时总结。在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高！接着，由许晓春校长为师父老师们颁发聘书，师父老师们接过荣誉的同时，也接下了一份沉甸甸的责任。一杯佳茗一次大礼，在这其乐融融的氛围中，正式结下师徒之情。
教科研对青年教师成长的重要性不言而喻。晓小青年教师在平时的工作中，认真学习教育教学理论，重视将新的教育理念与自己的教学实际相结合，勤于写作。开营仪式后，南京晓庄学院教师教育学院小学数学教育系主任刘娟娟博士对青年教师的论文写作进行了指导。刘老师用生动、深刻的分析，解答青年教师论文写作过程中的困惑，让青年教师对论文写作有了新的认识与理解，切实帮助青年教师提升论文写作水平。
年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻更是一种责任。相信，南京晓庄学院第一实验小学的青年教师们定能不负所望，勤耕不辍，跬步不休，踏梦而行，努力成就更丰盈的自己！
（信息员 李元 季娜）
