为进一步落实新版义务教育英语课程标准理念，探讨如何提高英语教学质量和提升教师专业素质，2024年6月6日晓庄一实小成功举办了以“探索高效教研途径，优化教研实践”为主题的教研组交流活动。本次活动意在共同探讨英语教研工作的有效策略，交流各校在教研中的困惑和经验，共同寻找解决方案。促进各校英语教研组优质发展的同时推动盟区内英语教师的教育和教研水平整体提升。
晓庄一实小的张苏娅老师分享的主题是《知不足而后进，望山远而力行》，期间张老师展示了英语组老师们在教学实践中的创新经验和成功案例。教研组通过定期开展集体备课、公开课、教学研讨会等活动，增强了组内教师间的交流与合作，提升了整个团队的专业水平。同时组内的“共读一本书”活动，让老师们在阅读过程中不断思考和自我反思，从而发现自身教学中的不足之处，不断更新教育观念，努力提升自己的专业素养。
南湖第二小学徐霜老师汇报的主题是《以研促教——聚焦核心素养，构建灵动课堂》，徐老师从凝聚共识、提升专业素养、扎根课堂等方面分享了她们如何通过深入研究和实践，创新教学方法，构建灵活多变、富有活力的课堂环境，以此来推动课堂教学的持续改进。她们将继续探索教育改革的新路径，不断提升教育教学质量，在课堂中有效落实学生的核心素养培养。
南湖三小的陶玮老师分享的则是《足履实地，行方致远》，该教研组本着“足履实地”的原则，展示了她们在教学研究方面的实践成果和对未来工作的规划。三小的老师们坚持将教学研究与日常教学紧密结合起来，从细微之处着手，针对学生在学习中遇到的困难，开展个性化的分层指导，她们将持续推动教育创新，为学生们的未来打下坚实的基础。
接下来，金陵河西的李喆慧老师详尽地介绍了她们在教学研究领域的积极探索和丰硕成果。该教研组秉承“启思而生发，研学而争鸣”的教育理念，致力于通过教学研究来推动教育创新，不断优化教学方法和课程内容，以满足学生多样化的需求。同时，教研组十分重视对青年教师的培养，鼓励她们积极参与教研活动，提高教育教学水平。她们将以教研结合的方式，不断探索教育新径，为学生未来的学术争鸣和事业发展奠定坚实基础。
分享会的最后，盟区首席刘小雁老师总结：“‘研而不教则空，教而不研则浅。’这样的经验分享会对于推动盟区英语教育教学的发展具有重要意义。它不仅能够帮助教师们相互学习，取长补短，共同进步，还能促使各校教研组形成合力，为我们的学生打造更加优质的教育环境，共同应对教育领域的各种挑战。”
此次各校教研组经验分享会的成功举办，不仅搭建了一个高效的互相学习、互相启发交流平台，引发了各校教师的共鸣，也为各校教师的专业发展注入了新的动力。相信通过本次的交流与分享，大家都收获了很多新的教学理念和方法，并会这些宝贵的经验带回自己的校园，以实现教育资源的共享和教学质量的全面提升。
（供稿：张苏娅 编辑：李元 审核：张玲）
