蛇衔瑞气，新岁启封。南京特殊教育师范学院附属学校举办了“灵蛇送福至 寒假‘逸’起来”寒假特色作业评比活动。此次活动旨在让同学们分享假期精彩，促进彼此交流成长。全校同学满怀热忱，积极投身其中，尽显特殊教育的独特魅力与进取活力。
寒假期间，同学们的创作热情如火如荼。低年级的小朋友们在家长的耐心陪伴下，用纯真的眼眸捕捉蛇年的元素，用稚嫩的笔触描绘出对未来的美好憧憬。他们镜头下的蛇年装饰栩栩如生，小报上的小蛇形象灵动可爱，有的口衔福袋寓意吉祥，有的环绕鞭炮象征喜庆，剪纸与新年图案的巧妙融合，更是让作品充满了童趣与创意。
中年级的同学们展现出更强的自主动手能力与团队协作精神。很多同学独立完成了一幅幅充满巧思的寒假小报，将自己对蛇年的理解融入其中。尤为值得一提的是五年级学生的精彩表现。在寒假前夕，班主任精心为同学们介绍了春节的文化习俗，并鼓励他们选择自己最感兴趣的部分，共同制作一本春节研究手册。同学们分工明确、各司其职，分别负责设计封面、整理春节古诗、介绍春节习俗、描绘春节景色以及撰写元宵节的专题介绍。手册的每一部分都精心布局，结构清晰、排版美观，色彩搭配鲜艳夺目，内容生动有趣、引人入胜。通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力和团队协作精神，更对春节文化的丰富内涵有了更深入、更全面的理解，感受到了传统文化的独特魅力。
高年级和职教年级的同学们更是创意无限，他们不仅精心制作了寒假小报，还带来了令人惊艳的手工作品。形态各异的蛇形摆件、栩栩如生的蛇风铃、温馨别致的蛇花灯……每一件作品都凝聚着同学们的巧思与汗水，展现了他们丰富的想象力与创造力。有的同学还在假期中阅读了蛇的传说故事，并通过视频制作分享给了全校同学。高年级同学假期在开展劳动实践的基础上，还创作了以劳动为主题的视频作品，展现了丰富的寒假生活。
开学后，学校迅速组织了由行政人员、班主任代表及专业美术教师组成的评审团，对收集到的所有作品进行了严谨细致的评比。评委们秉持公平、公正、公开的原则，从内容创意、构图色彩、参与度及整体效果等多个维度进行综合考量，最终评选出优胜班级。
此次寒假特色作业评比活动，不仅为特殊学生提供了一次展示自我、提升能力的宝贵机会，更在无形中培养了他们的审美情趣与艺术修养。同学们在快乐中学习，在实践中成长，朝着全面发展的目标迈出了坚实的步伐。展望未来，学校将继续秉持初心，持续开展此类特色活动，为特殊学生搭建更多展示自我的舞台，助力他们在成长的道路上绽放出更加绚烂的光彩。
（供稿：陈亚丽 编辑：叶思颖 审核：郝宗群）
